

SNI, ADHD, autizmus, Asperger – szindrómák, zavarok, nehézségek. Szakcikkeink segíthetnek az eligazodásban, hogy minél több, naprakész információ álljon a szülők, pedagógusok rendelkezésére.

Egy játék, amely válaszol a kérdésekre, mesét talál ki, és sosem fárad bele a beszélgetésbe: egy gyereknek könnyű hinni neki. De honnan tudhatja, hogy a kedves hangon elmondott válasz igaz-e? Egy friss vizsgálat szerint az AI-játékokkal kapcsolatban ezt a kérdést már az óvodás és kisiskolás gyerekekkel is érdemes feltenni.
Egy kegyetlenül megölt macska mellett kés és egy „764” feliratú lap maradt. Az oroszlányi ügyben egy 14 éves fiú azt mondta a rendőröknek: Discordon csatlakozott az online közösséghez. De mi a 764, hogyan kerülhet bele egy gyerek, és mitől más ez a fenyegetés, mint az eddig ismert online zaklatás vagy grooming?


A 9. Debrecen Airport Run mezőnyében az Immánuel Otthon és Iskola két mozgássérült tanulója is ott volt. Bartha Balázs és Tóth Tomi segítőikkel, speciális futókocsikban teljesítették a tíz kilométeres távot – részvételük pedig jóval többről szólt, mint egy futóverseny sikeres befejezéséről.
Az AI már nemcsak iskolai matekpéldákat old meg: szeptemberben az OpenAI egy több ezer AI-ágensből álló rendszerrel a matematika egyik leghíresebb problémáján ért el áttörést. Néhány nappal később 25 Fields-érmes matematikus közös nyilatkozatban figyelmeztetett: valami nagyon félrecsúszhat, ha a matematikát pusztán megoldandó feladatok sorozatának tekintjük. A vita messze túlmutat a felső szintű matematikán – és nagyon is ismerős kérdést vet fel minden szülőnek és pedagógusnak: mit kell megtanulnia a gyereknek egy olyan világban, ahol a helyes választ egy gép is megadja?


Honnan tudja egy diák, hogy valódi videót lát-e? Felismeri, ha egy influenszer manipulálja? És mit tegyen a tanár, amikor a mesterséges intelligencia teljes magabiztossággal állít valami olyasmit, ami egyszerűen nem igaz? Az ELTE Informatikai Kara ingyenes képzést indít pedagógusoknak, amelyen az álhírektől és a deepfake-ektől a kiberzaklatáson át az MI felelős használatáig a digitális világ legaktuálisabb iskolai problémáival foglalkoznak.
Ha a gyereknek segítség kell matekból, a különóra ára sok család számára komoly akadály lehet. Most egy új lehetőség nyílt azok előtt, akiknek talán a legnagyobb szükségük lenne a felzárkózásra – ráadásul akár teljesen ingyen.
