A három kismalac

Különleges sorozat öt kiváló illusztrátor közreműködésével: a Csimota Kiadó arra vállalkozott, hogy a klasszikus mesét nem mindennapi képi feldolgozásban tárja a gyermekek elé.

A következő kép nem jeleníthető meg, mert hibákat tartalmaz: „https://www.koloknet.hu/files/581_malac.jpg”. Az öt kis könyvecske külön-külön is beszerezhető, és nemcsak a legkisebb korosztálynak ajánljuk, hiszen a köteteknek jelentős művészi értéke is van. Nagy Diána kötetében a barnák-kékek és az egyszerű, stilizált formák uralkodnak, míg Nagy Dóra képei a szivárvány minden színében pompáznak, mese modern háttéret festve a klasszikus történethez. Kárpáti Tibor könyve akár informatika-rajongó férfiembereknek is remek ajándék lehet, hiszen a képek a Pacman játékok stílusát elevenítik fel. Pap Kata esetében a Malacokat három cukorka, míg a Farkast egy csokis sütemény jeleníti meg. Takács Mari egyszerű formákkal, finom kollázs technikával és apró részletekkel fűszerezve fogalmazza újra a történetet.

A kötetek a Csimota Kiadó gondozásában jelentek meg.

2008. december 16.kölöknet

Címkék: szabadidő

Sajátos nevelési igényű gyerekek – kisokos

SNI, ADHD, autizmus, Asperger – szindrómák, zavarok, nehézségek. Szakcikkeink segíthetnek az eligazodásban, hogy minél több, naprakész információ álljon a szülők, pedagógusok rendelkezésére.

Mosolygós pedagógusokat szeretnél gyermekednek? Akkor most figyelj!

Akár már egy iskolafüzet árával is támogathatsz egy nagyszerű kezdeményezést, amelynek célja, hogy a tanulás és tanítás kreatívabb, élményszerűbb és örömtelibb legyen a ti iskolátokban is!

Melyik "jobb" az óvodás gyereknek: a vegyes vagy a homogén életkori csoport?

Azzal kell kezdenünk, hogy nem létezik olyan, hogy egyértelműen "jobb", mert mindkét csoporttípusnak megvannak a maga előnyei és hátrányai. Ez a kérdés gyakran még a gyakorlott óvodapedagógusokat is megosztja. Sok múlik a körülményeken: a pedagógus képzettségén, a csoport tagjainak képességein, a struktúrán, valamint azon, hogy az óvónők mit szeretnénk elérni.

Másképp is lehet: Pozitív Fegyelmezés az iskolában

A szülők sokfélék, de abban legtöbben egyetértenek: nem szeretnék, ha a tanár kiabálna gyermekükkel az iskolában. Ám ha egy pedagógusnak egyszerre több, mint húsz gyermeket kell fegyelmeznie, segítség és korszerű módszertani eszköztár nélkül könnyen eszköztelennek érezheti magát, ennek pedig gyakran a kiabálás a következménye.
Erre (is) kínál megoldást a Pozitív Fegyelmezés az iskolában módszertana, amelyet az elmúlt két évben egy Erasmus+ partnerségi projekt keretében próbáltak ki hat európai ország iskoláiban, a makói Szignum Iskola vezetésével.

Pelusos gyerek az oviban: Minden óvodának biztosítania kell a pelenkás gyerekek fogadását?

Minden esetben kötelessége-e az óvodának pelenkás gyermeket fogadni? Milyen higiénés szabályokat kötelező betartani a pelenkázó helyiségben? Mi a helyzet az sni-s pelenkás gyermekekkel, akiknél gyakrabban előfordulhat, hogy a szobatisztasági gondok még fokozottabb odafigyelést igényelnek. Utánajártunk.

„Anya, nem megy!" Miért adja fel a gyerek, mielőtt elkezdené?

Mi is ez a tanult tehetetlenség, amely több gyereket érint, mint gondolnánk? És hogyan segíthetünk szülőként gyermekeinknek legyőzni a tanult tehetetlenséget? Németh Szilvia oktatáskutatót, a Kreatív Tanulás könyv társszerzőjét kérdeztük arról, hogyan támogathatjuk gyermekünket abban, hogy ne adja fel ideje korán a próbálkozást, például a tanulás kapcsán, és hogy a kudarc ne a feladásról, hanem a fejlődésről szóljon.

6 rémesen egyszerű halloweeni harapnivaló bulira, gyerekeknek!

Ha szeretnéd a halloweeni bulitokat egy-két finomsággal, gyors harapnivalóval feldobni, akkor készítsd el az alábbi vicces party snack-eket. Kifejezetten gyorsan elkészíthető és egyszerű recepteket hoztunk, amikkel nem kell sokakat bíbelődni, a siker sokkal inkább az előzetes bevásárláson múlik.