Hogyan éljük túl a non stop összezártságot a családunkkal? Mivel színesítsük a napjainkat? Hogyan töltsük hasznosan az otthon töltött időnket? Mivel könnyítsük meg a gyerekek otthon tanulását?
Ilyen és ehhez hasonló kérdések megoldására szeretnénk napi tippeket adni szülőknek és gyerekeknek egyaránt.
SNI, ADHD, autizmus, Asperger – szindrómák, zavarok, nehézségek. Szakcikkeink segíthetnek az eligazodásban, hogy minél több, naprakész információ álljon a szülők, pedagógusok rendelkezésére.
Ha ti is most szeptemberben kezditek az első osztályt, biztosan izgatottan várjátok már az iskolakezdést, tele vagytok kíváncsisággal, lelkesedéssel és talán még ennél is több kérdéssel. Már a nyári szünet ideje alatt érdemes pár új dolgot bevezetni otthon, hogy az óvodából az iskolába való átmenet minél zökkenőmentesebb legyen gyermekünk számára. Bőti Anikó gyógypedagógus, a Játék rengeteg szakembere praktikus tanácsokat oszt meg, hogy az első osztály örömmel és harmóniával induljon.
Az óvodás gyermekek számára hatalmas változást jelent az iskolába lépés, ami könnyen szorongást válthat ki egyeseknél, míg mások az iskolaváltás miatt élnek át nehezebb napokat, nem beszélve azokról a gyerekekről, akik valamilyen rossz emlékek miatt tiltakoznak az iskolakezdéstől. Deliága Éva gyermekpszichológus írása a tanévkezdés körüli szorongásról.
Az óvodából iskolába, az alsó tagozatból a felsőbe, illetve a középiskolába lépés a leginkább megterhelő lelkileg. Ha a szülő sem szerette az ovit vagy a sulit, esetleg rossz emlékei maradtak az óvodáról, iskoláról, akkor nem biztos, hogy a teljes őszinteségre kell törekedni a gyerekkel folytatott beszélgetéskor. De az biztos, hogy jó, ha a családban többször is előjön a szeptemberi kezdés előtt, hogy nagyjából mi várható, érdemes izgalmasnak feltüntetni az új helyzetet.
Az óvodából az iskolába lépés fontos fordulópont a családok életében. Miként segíthetjük szülőként a gyerekek sikeres iskolakezdését, a tanév első napjait, heteit?
Egyre több különleges játszótér szórakoztatja a gyerekeket Budapesten. Ezek közül mutatjuk be a kedvenceinket. Fotók a cikkben: Kölöknet
Egyre növekszik a beszédfejlődési zavarok előfordulása, amelyek messze túlmutatnak a logopédiai zavarokon. Hiányos a gyerekek szókincse, nem ismerik a szavak szinonimáit, az adott beszédhelyzetben nem az odaillő kifejezéseket használják – az óvónők egybehangzó véleményét foglalta össze Dr. Gasparicsné dr. Kovács Erzsébet nyelvész, segítő szakembereket képző oktató, szakíró.
Murinai Angéla Németországban élő magyar író, blogger, kreatívírás-oktató, női önsegítő csoportokat vezet. Eredeti szakmája szerint pedagógus, tanítóként, gyermekszínjátszó rendezőként, drámapedagógusként is dolgozott. 2014-ben indította Gumiszoba című blogját, melyben feminizmussal, politikával, társadalmi kérdésekkel és kultúrával foglalkozott. A blog rövid idő alatt népszerű, egyben megosztó lett azzal, hogy nyíltan beszélt tabusított témákról. 2016-ban egy máltai nyaralás során legidősebb fia, a tizenhét éves Bence a tengerbe fulladt. Angélát írói pályáján ez a tragikus esemény indította el.
Az oldal támogatója:
