Szem-kéz koordináció: Nyomkövetés

kölöknet

2011. május 9.

A vizuális észlelés és felismerés alapvető feltétele a sikeres írás- és olvasástanulásnak, valamint a geometriai feladatok megoldásának, tehát a matematikatanulásnak is.

Hiteles tartalmak. Szakértői szemlélet. Szülőknek és pedagógusoknak. Kövess minket a Google-ben is!

Ez a LOGICO PICCOLO sorozat jól használható az iskolára való felkészítésben, illetve azoknak az elsős és másodikos gyerekeknek a körében, akik a vizuális felismerés terén kisebb-nagyobb nehézségekkel küzdenek.

A Nyomkövetés feladatkártyacsomag az alábbi feladattípusokat tartalmazza: egymást átszelő nyomvonalak követése balról jobbra, ábra és alap megkülönböztetése, egymást takaró ábrázolások felismerése.

A hátoldalon lévő pluszfeladatok lehetőséget adnak arra, hogy a gyerekek a tanultakat más módon is alkalmazzák.

(Tessloff-Babilon Kiadó)

Címkék: könyv, gyerek, kisiskolás, fejlődési szakaszok, életszakaszok, fejlesztés, ajánló, foglalkoztató, mozgáskoordináció

90 családi program egy helyen: augusztusban a Dunakanyar lehet a nyár legjobb egynapos kirándulása

Kincskereső kenutúra egy vadregényes dunai szigeten, ahol a gyerekek iránytűt és csúzlit készíthetnek. Marcipánrózsa, amit saját kezűleg formázhatnak meg. Lovagi torna Visegrádon, naplementés SUP-túra Esztergomban, pop-up kertmozi a szőlődombok között, utcazenés termelői piac, panorámapiknik és családi biciklitúrák – ritkán adódik olyan tíz nap, amikor ennyi különleges program sűrűsödik össze egyetlen térségben. Augusztus 7. és 16. között első alkalommal rendezik meg a Dunakanyar Élménykör Napokat, ahol több mint kilencven programból válogathatnak a családok.

Eltűnt kamasz: a „világgá megyek” tragédiába is torkollhat

Európában becslések szerint évente 250 ezer gyerek tűnik el – vagyis nagyjából kétpercenként egy. Az Eltűnt gyerekek világnapján ez a szám nemcsak rendőrségi statisztika: mögötte családi konfliktusok, bántalmazás, szökések, online kapcsolatok, intézményi hiányok és kamaszkori krízisek is állhatnak.

Sajátos nevelési igényű gyerekek – kisokos

SNI, ADHD, autizmus, Asperger – szindrómák, zavarok, nehézségek. Szakcikkeink segíthetnek az eligazodásban, hogy minél több, naprakész információ álljon a szülők, pedagógusok rendelkezésére.

Sok szülő félreérti a félévi bizonyítványt, ezért!

Sok családban okoz feszültséget, amikor a gyerek "rossz" félévi bizonyítványt hoz haza. Ilyenkor könnyű téves következtetéseket levonni: a gyerek lusta, figyelmetlen volt, pedig a háttérben jóval összetettebb okok is állhatnak. A szakértők szerint a rossz jegyeket inkább jelzésnek kell felfognunk, amelyek arra hívják fel a figyelmet, hogy valahol elakadás történt.

A mentálisan erős gyerekeket így nevelik – 4 fontos szemlélet szülőknek

Mitől lesz egy gyerekből olyan felnőtt, aki mer hibázni, újrakezdeni és kiállni magáért? Az egészséges önbizalom nem velünk született tulajdonság, hanem lassan épülő belső biztonságérzet, amelyre a gyereknek nap mint nap szüksége van.

Így reagálj, ha a gyereked rossz jegyet hozott haza a suliból!

Mit tehetünk szülőként, ha a gyerek jó vagy éppen rossz jegyet hozott haza a suliból? A megfelelő dicsérettől kezdve, a motiváció fenntartásán át, egészen a kudarcélmények segítő feldolgozásáig sok múlik azon, hogyan reagálunk. A jegyek mögött ugyanis komoly erőfeszítés, valódi érzelmek, készségek és tanulható stratégiák állnak, amelyekben a szülői támogatás kulcsszerepet játszik.

Már óvodás korban felismerhetők lennének a harapási problémák! Fogszabályozó orvos tanácsai

A gyermekek és fiatalok körében ma már 65–75 százalékra tehető a harapási rendellenességek aránya, vagyis szinte minden második–harmadik gyerek érintett. A harapási problémák lassan, évek alatt alakulnak ki, ezért nem feltűnőek, és a szülők gyakran csak akkor veszik észre őket, amikor már sokkal nehezebb hatékonyan beavatkozni. Fogorvos tanácsai.

Másképp is lehet: Pozitív Fegyelmezés az iskolában

A szülők sokfélék, de abban legtöbben egyetértenek: nem szeretnék, ha a tanár kiabálna gyermekükkel az iskolában. Ám ha egy pedagógusnak egyszerre több, mint húsz gyermeket kell fegyelmeznie, segítség és korszerű módszertani eszköztár nélkül könnyen eszköztelennek érezheti magát, ennek pedig gyakran a kiabálás a következménye.
Erre (is) kínál megoldást a Pozitív Fegyelmezés az iskolában módszertana, amelyet az elmúlt két évben egy Erasmus+ partnerségi projekt keretében próbáltak ki hat európai ország iskoláiban, a makói Szignum Iskola vezetésével.

Pelusos gyerek az oviban: Minden óvodának biztosítania kell a pelenkás gyerekek fogadását?

Minden esetben kötelessége-e az óvodának pelenkás gyermeket fogadni? Milyen higiénés szabályokat kötelező betartani a pelenkázó helyiségben? Mi a helyzet az sni-s pelenkás gyermekekkel, akiknél gyakrabban előfordulhat, hogy a szobatisztasági gondok még fokozottabb odafigyelést igényelnek. Utánajártunk.